El desarrollo mental del niño

I.              TEMA:

El desarrollo psíquico del crecimiento del niño.

II.            RESUMEN:

El desarrollo mental del niño se inicia desde su nacimiento, distinguiéndose seis etapas: la etapa de los reflejos, primeras costumbres motrices, la inteligencia sensoria motriz, inteligencia intuitiva, operaciones intelectuales concretas y la etapa de las operaciones abstractas. Durante este periodo consiste en una conquista mediante las percepciones y los movimientos de todo el universo práctico que rodea al niño.

Podemos decir a modo de conclusión que a partir de la construcción del       universo práctico la inteligencia sensoria – motriz del infante desemboca en la reconstrucción del mundo mediante el pensamiento hipotético-deductivo.

El pensamiento propiamente dicho se transforma bajo la influencia del        lenguaje y la socialización.

III.           PRECISIÓN DE IDEAS PRINCIPALES Y SU ARGUMENTO:

Ø  El animismo infantil:

Esto quiere decir que es la tendencia a concebir las cosas como si estuvieran vivas y dotadas de intenciones por los niños.

Ø  La inteligencia práctica:

Se realiza el pensamiento tendiente al conocimiento pero en el ámbito experimental.

Ø  Los progresos de la conducta y de la socialización:

Aquí detalla que el niño es capaz de coordinar sus acciones con los demás, el pensamiento quedará reforzado por interiorización.

Ø  La afectividad y los sentimientos morales:

Se caracteriza desde los siete hasta los doce años por la aparición de nuevos sentimientos morales y por una organización de la voluntad.

Ø  La primera infancia:

El niño es capaz mediante el lenguaje de reconstituir sus acciones pasadas bajo la forma de relato y de anticipar sus acciones futuras mediante la representación verbal.

I.              CARTOGRAFÍA MENTAL: